Πώς συμπεριφερόμαστε στο διαδίκτυο;
Πατήστε στις εικόνες και ελέγξτε τη συμπεριφορά σας. Διορθώστε ό,τι χρειάζεται ή ζητήστε βοήθεια αν κάτι σας δυσκολεύει. Να είστε […]
Πώς συμπεριφερόμαστε στο διαδίκτυο; Read More »
Πατήστε στις εικόνες και ελέγξτε τη συμπεριφορά σας. Διορθώστε ό,τι χρειάζεται ή ζητήστε βοήθεια αν κάτι σας δυσκολεύει. Να είστε […]
Πώς συμπεριφερόμαστε στο διαδίκτυο; Read More »
Στην ώρα των Υπολογιστών με τους μαθητές και τις μαθήτριες του τμήματος Δ2 μιλήσαμε για τις περιφερειακές συσκευές του ηλεκτρονικού
Οι περιφερειακές συσκευές του Η/Υ μέσα σε συννεφόλεξα Read More »
Στο μάθημα των Υπολογιστών οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης με την κατάλληλη καθοδήγηση δημιούργησαν τα δικά τους
Δημιουργία κόμικς από την Ε΄ τάξη Read More »
Στο μάθημα των Υπολογιστών με τους μαθητές της Α΄ τάξης αναφερθήκαμε στα γεωμετρικά σχήματα. Εντοπίσαμε αντικείμενα που υπάρχουν στο καθημερινό
Δημιουργίες της Α΄ τάξης βασισμένες στα γεωμετρικά σχήματα Read More »
Μέσα στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+KA1, δημιουργήθηκε ο παρακάτω συνεργατικός «τοίχος» padlet, ο οποίος έχει αρχίζει να γεμίζει με
STEM εκπαίδευση στο σχολείο Read More »
Οι λέξεις ανήκουν στον καθένα από μας… εμείς διαλέγουμε, τι θα πούμε και πώς θα το πούμε. Οι λέξεις μας
Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουν Read More »
Το διαδίκτυο είναι ένας καταπληκτικός κόσμος μάθησης, επικοινωνίας και διασκέδασης· είναι όμως κι ένα κόσμος ανοιχτός σε όλους, καλούς και
Ασφαλής χρήση του διαδικτύου (συνοπτικός οδηγός για μαθητές) Read More »
Τρεις συνοπτικοί οδηγοί από το S@ferinternet.gr. Επιλέξτε όποιον σας ενδιαφέρει! Οδηγός για γονείς Οδηγός για μαθητές Οδηγός για εκπ/κούς Επιμέλεια: Γιώργος Αλιμπέρτης Πηγή:
Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου (συνοπτικοί οδηγοί) Read More »
«Κάθε μέρα όλοι μας απ’ άκρη σ’ άκρη του πλανήτη μας περπατάμε κουβαλώντας ένα αόρατο κουβαδάκι. Δεν μπορείς να το
Γεμίζουμε κουβαδάκια… Read More »
Έξι συμβουλές για το διαδίκτυο από τον Άκη Βελάκη 1. Δεν είναι πάντα αλήθεια! 2. Φαντάζεστε να το έκαναν σε
Οι συμβουλές του Άκη Read More »